文/林鐘毓 范明昱 趙業超
他，本碩博均就讀于山東大學，從數學到金融，一直活躍在創客圈，是一個高校雙創服務行業的領跑者。
他也曾是個青年創業者，榮獲2014年“創青春”全國大學生創業大賽金獎，并于2017年發起成立山東大學創業訓練營。
對于趙春雨來說，創業是一條艱苦卓絕的道路，不斷突破自我成為創業競技者，趙春雨憑借的是能力和更多的努力。
如今，他運營的創新創業訓練營，不僅為山大青年學子、山東創業者們播撒下一顆顆夢想和能量的種子，也為歷城區乃至濟南市、山東省人才的創新、創造、創業，提供了源源不斷的新動力。
創業訓練營，幫助青年實現夢想的地方
創業，是一件很“燃”的事，需要有沖勁的人來完成。
2017年10月，趙春雨做了一件人生中的大事，依托山東大學創新創業學院，與幾位山大老師和校友企業家聯合發起成立了山東大學創業訓練營。
山東大學創業訓練營針對的不僅是山東大學在校創客，也包括已畢業的社會青年創業者們，為其搭建培訓、學習、交流以及人脈積累的成長平臺。簡而言之，就是將校友企業家資源引進來、用起來，幫助青年創業者走出去。
“我本身是創業愛好者，也參加過很多地方的創業比賽和培訓。”或許是因為同理心，趙春雨發現一些年輕的校友在創業初期會面臨啟動資金募集、社會資源等多方面的問題和困難。為了幫助青年創業者實現從創業初期到創業成長期、成熟期的過渡，山東大學創業訓練營應運而生。
2017年12月24日下午，第56屆山東大學企業發展論壇——創新創業高峰論壇暨山東大學創業訓練營開營儀式成功舉行。參加訓練營全國班一期的學員們，在此次論壇聆聽了浪潮集團、五道口投資基金、眼神科技、秦工國際以及開創集團等眾多知名企業家的主題演講，點燃了創新創業的理想和斗志。
起源于熱愛，創業需要一顆勇敢的心
趙春雨的本碩博都是在山東大學就讀，在本科專業剛上到大一時，他就開始參加學校里的創業大賽和各種創新比賽。
“我是真的感興趣，那時候比較喜歡組織活動，后來就慢慢加入到學生會負責創業的部門，組織大學生創業比賽。”趙春雨回憶說。
2013年7月，趙春雨去清華大學參加了英特爾全球商業挑戰賽中國賽區的比賽。趙春雨團隊的參賽項目叫“智慧校園”，以APP的形式幫助家長實時察看和了解孩子在幼兒園里的動態。
2013年10月，趙春雨所在團隊前往美國硅谷，與來自全球27個國家的創業團隊進行路演比賽。
這一段互相切磋的經歷，拓展了趙春雨的思維和眼界，推動他正式進入了創業創新這一領域。
2016年，趙春雨報名參加了北京大學創業訓練營，歷經1年的創業課程學習，使他深刻體會到北創營雙創教育模式的先進和專業，他決定在山東大學成立山大創業營。
“這個時代，給了年輕人很好的創業機會，但并不是所有人創業都能成功，創業教會我們的，是要敢于嘗試與創新。”趙春雨說。
培養一片土壤，播撒一顆種子
目前，很多高校都成立了創新創業學院。
趙春雨認為，創新和創業應該分開來看。創新是有方法論的，是大到國家和民族，小到公司和個人都要持續做的事。
很多大學生創業者更多在校園里進行初步的嘗試，他們所做的更多是創新的事情以及商業計劃和比賽。比如說有一個創新型發明，有一個更好的商業模式，這些活動屬于創新的范疇。
創業，是要付出更多行動。學校開展的創業教育是給這些大學生播撒一顆創業的種子、一個基因。教學生們怎么去創業，他們要開公司會面臨種種問題，需要各個方面專業知識和技能的支持，比如注冊公司、財稅管理、市場與營銷、法律風險防控等等。
就大學生的創業和創新活動來說，趙春雨認為創新要比創業更重要。因為創業要面臨很多壓力，特別是剛出校門，失敗的可能性還是比較大的。
我的碩士生導師，原山大副校長、創新創業學院首任院長胡金焱老師說過，高校創新創業教育是要培養一片土壤，播撒一顆種子。并不是說非要讓想創新創業的學生一定去創業，一定要成功，我們更多是為這些學生播種創業的基因。”
關于創新與創業之間的關系，趙春雨進一步介紹了山大訓練營的運營理念。大學生剛剛畢業之后，可能不去選擇創業，但10年或者20年之后，在資金、社會資源積累到一定程度后，可能會選擇去創業。那時候想到在大學期間學到的創業知識、方法，這比鼓勵大學生去開公司、去創業要更有意義。山大創業訓練營正在做或者說要做的就是這樣一件事兒。
面向未來，服務好山東青年創客們
近幾年，宏觀經濟領域的新舊動能轉換全面發力，圍繞著創業和創新對各地經濟發展的貢獻，趙春雨同樣也有著自己的理解。
“年輕人身上的活力與創造力，本身就是一種新鮮的動能。”在趙春雨看來，從新舊動能轉換的視角出發研究創新創業活動，這對于促進新興技術創新與新興產業發展、為國家輸出優秀人才都有著重大意義。
山東大學創業訓練營聘請校友導師圍繞整體輸出雙創課程培訓體系，聯合地方政府共建山東大學創業訓練營在各地的基地，提供創業課程培訓、雙創論壇組織、創業導師實戰指導、知名企業走訪、國內外創業游學等學習模式。山東大學創業訓練營將創業課程與項目孵化、創投基金和創業導師聯合并形成閉環，搭建在校大學生創業者、初期創業者與成功企業家、知名學者教授交流學習的平臺。
自2017年10月至今，山東大學創業訓練營累計培訓服務山大在校創客300余人，畢業校友創業者500余人，與山東省內13地市均有聯絡合作，聘請百余名創業導師，培養了千余名青年創業者。
在此期間，趙春雨還帶領青年創業者和企業家到北京、上海、蘇州、杭州、深圳、海南、西藏等地創業游學。
在游學活動過程中，學員之間合作密切，在創業路上，山大創業訓練營與創業者一路同行。未來，山東大學創業訓練營將會搭建起企業家交流學習的平臺，更好地服務山東、服務地方。
發展校友經濟共同體
賦能創新創業生態圈
目前，校友經濟和高校雙創工作仍處于探索發展階段，校友尚未與高校之間建立深度鏈接。
如何讓校友與創客、企業與企業、學校與產業在這個領域相遇，碰撞出新的火花?
利用“校友”人才優勢，打造“校友產業”，以“校友經濟”為抓手，將“產業校友”聚合在一起，構建“校友導師——校友創業——校友產業”的情感共同體、價值共同體和發展共同體，從而發揮高校人才優勢打造校友經濟產業園是一條值得繼續探索的路子。在此基礎上，打造“高校—產業—校友”創聯發展的新路徑，形成賦能型生態化校友經濟模式是很有現實意義的。
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