這是一個每天都在變化的世界，著裝在變，建筑在變，城市在變，觀念也在變。蘇州有個叫南林苑的地方，在外人看來這只是一個普普通通的居民區(qū)，可這里卻發(fā)生著一件奇怪的事情。
在這個小區(qū)里生活著一群古代裝束的女子，乍一看比拍古裝劇還有范兒，這些女孩舉止溫婉，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就是練習(xí)詩詞歌賦，琴棋書畫。她們奇怪的舉動和小區(qū)里的正常生活顯得格格不入，讓生活在這里的居民摸不著頭腦。
穿著漢服上課的女子
原來，小區(qū)里開辦了一所私人學(xué)校，這些打扮成古代女子的女孩都是這里的學(xué)生。這個學(xué)校自創(chuàng)辦以來生源漸增，這與它獨(dú)特的優(yōu)勢分不開：到這里來，人們浮躁的心容易變得很平靜；到這里來，行為舉止會變得溫柔一點(diǎn)，優(yōu)雅一點(diǎn)；到這里來，可以學(xué)習(xí)道德經(jīng)、論語和唐詩、宋詞等古典文學(xué)；到這里來，琴棋書畫樣樣精通，古代才女在現(xiàn)代社會同樣有很大市場。很多學(xué)生被這所學(xué)校的魅力所折服。
學(xué)生所穿的漢服本身質(zhì)地飄逸，穿上以后就有點(diǎn)飄飄欲仙回到古代的那種感覺，所以為了更加真實(shí)地生活在“古代”，學(xué)校還規(guī)定：不準(zhǔn)大步走路啊、不準(zhǔn)高聲說話、不準(zhǔn)握手等，最奇怪的就是不準(zhǔn)收年輕的男子當(dāng)學(xué)生。
說出這個奇怪規(guī)定的人本身就是個小伙子，不過他不是學(xué)生，而是這所私塾的創(chuàng)辦人，名叫傅奇，字正之，號鳴鹿。他為私塾起了個特別的名字——“淑女學(xué)堂”。
至于為什么不招年輕的男學(xué)生時，傅奇解釋為：“這些女孩形象氣質(zhì)都比較好，可經(jīng)過媒體報(bào)道的夸張渲染，很多人就誤以為淑女學(xué)堂的女生全部都是美女，我們擔(dān)心一些男孩來學(xué)習(xí)目的不純，打著學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的旗號，實(shí)則想交女朋友談戀愛。”
傅奇自稱是淑女學(xué)堂的堂主，他拒收男學(xué)生是不想破壞了這片清靜之地，“在里面學(xué)習(xí)時，心情一定要很安靜，詩情畫意的，如果有一個男士闖進(jìn)了她們的生活，打亂了她們內(nèi)心的安定，學(xué)習(xí)效率就會大大折扣。”
這是一所奇怪的學(xué)校，一群奇怪的女子，還有一個思想怪異的堂主。說來有趣，傅奇的人生就像他的名字一樣，帶有一些傳奇色彩。
孩子不愛學(xué)傳統(tǒng)文化
傅奇是河南商丘人，大學(xué)讀了三個月就退學(xué)了。由于他非常喜歡傳統(tǒng)文化，2001年就在開封開了個“子曰”書店，專門賣中國歷史文學(xué)的經(jīng)典著作。
蘇州一直是傅奇魂?duì)繅衾@的地方，2004年傅奇第一次來到蘇州，就深深地愛上了這片土地，“那次是來蘇州旅游，第一次看到寒山寺，腦子里立刻蹦出張繼的《楓橋夜泊》那首詩，詩里面描寫的場景好像就在眼前，那一刻，我想這個城市是屬于我的。”
傅奇下決心要留在這個城市，然后就從開封義無反顧地到了蘇州。在蘇州生活的每時每刻，傅奇就像穿越了時空，古代文人寄情山水的文學(xué)作品一一出現(xiàn)在他的腦海里，書中描繪的小橋、流水、人家的美景，非常清晰地矗立在傅奇的眼前。
傅奇留在了蘇州打工，但是工作一直不盡如人意。突然有一天，傅奇在網(wǎng)上看到了一則新聞，正是這則消息改變了傅奇的命運(yùn)。
傅奇回憶道：“媒體報(bào)道說中國的私塾經(jīng)過2500年的跨度退出了歷史舞臺。當(dāng)時心里特別遺憾，莫名其妙的難受。”
這則網(wǎng)絡(luò)新聞點(diǎn)燃了傅奇的斗志，他向朋友借了幾萬塊錢，幾天的工夫就辦起了一個自己的私人學(xué)校。可傅奇萬萬沒有想到，他在蘇州創(chuàng)業(yè)的第一步就栽了個大跟頭。
傅奇的私塾一開始只是招收小孩子，可是來報(bào)名的寥寥無幾。現(xiàn)在的孩子都被家長送去學(xué)習(xí)舞蹈、外語等課程，傳統(tǒng)文化沒能引起他們太大的興趣。
費(fèi)盡力氣，傅奇的班上只有十幾個孩子上課。眼看他借來的幾萬塊錢都要賠了進(jìn)去，此時的傅奇找不到出路。突然有一天，有一個女孩子來學(xué)堂買少兒讀本的四書五經(jīng)，看到學(xué)堂整個的環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛十分喜愛，便極力要求和五六歲的孩子一同上課，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。她的做法一下子觸碰到了傅奇的心。
傅奇觀察到，這么虔誠的、想學(xué)知識的女孩不是一兩個，市場的需求人群得重新定位。有了這樣一個念頭，傅奇心里開始盤算，既然有這么多的女孩想來聽課，何不辦一個淑女學(xué)堂來教她們？
淑女學(xué)堂找淑女
雖說這是傅奇的突發(fā)奇想，但這個想法還是有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的。蘇州是個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、生活富足的城市，又是吳文化的發(fā)源地，很多外國人都來這里投資、生活，當(dāng)中西文化在蘇州交匯的時候，中國傳統(tǒng)的古典文化和藝術(shù)再一次彰顯了它的魅力。通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)來提高自己的修養(yǎng)成為了蘇州乃至周邊地區(qū)人們所追求的一種新風(fēng)尚。
“女孩子的內(nèi)心里面還是很向往淑女狀態(tài)的，堂主能用淑女學(xué)堂這個名字作為一個商機(jī)的切入點(diǎn)，我認(rèn)為是一個明智的選擇。”有個學(xué)生翹起大拇指說道。
現(xiàn)如今，私立教育五花八門，但把淑女們集中到一起進(jìn)行培訓(xùn)的，傅奇是第一個吃螃蟹的人。淑女學(xué)堂該怎么辦，他也是摸著石頭過河，腳底下沒譜。
一開始，傅奇每天都在網(wǎng)上瘋狂地尋找所有和淑女、漢文化有關(guān)的信息。找著找著，他突然想到，既然是辦淑女學(xué)堂，他就應(yīng)該知道淑女該是什么樣？怎么才能變成一個淑女？所以辦學(xué)之前，必須先找淑女。
思路明確之后，目標(biāo)也很快出現(xiàn)，“我經(jīng)常上漢網(wǎng)，正好看到了傅奇發(fā)的一個關(guān)于他辦學(xué)的帖子，我就在后面跟了一個帖子說我正在找他。過了兩天他就給我打來電話，他說他也正在找我，彼此都覺得很有緣分。” 這個女孩子就是傅奇要找的淑女，她叫方芳，網(wǎng)名叫做天涯在小樓，是一個非常喜歡中國傳統(tǒng)文化的女孩。
第一次見面時，方芳穿了一套漢服，這讓從來沒有真正見過漢服的傅奇大開眼界，“衣服很漂亮、很好看，能給人以力量和感動，這種衣服就是我要的傳統(tǒng)。”
從方芳那里，傅奇了解到，在很多地方都有像她一樣熱愛中國傳統(tǒng)文化的人，他更有了一種相見恨晚的感覺，他把自己要辦淑女學(xué)堂的想法告訴了方芳。
“因?yàn)樗且粋€女孩子，一個我認(rèn)為已經(jīng)很標(biāo)準(zhǔn)的淑女形象了，我就把起草的任務(wù)交給她，她果真很正確地表達(dá)出什么是淑女。”傅奇笑笑，慶幸自己沒看錯人。{分頁}
為淑女開設(shè)古琴課
于是，方芳就按照自己的體會，給傅奇寫了一個淑女學(xué)堂的宣言：“窈窕淑女，君子好逑。千載以來，美麗高雅、知書達(dá)理、善良恭謙的女子是男人心中一個無法釋懷的情結(jié)。想成為現(xiàn)代版的淑女嗎？來淑女學(xué)堂吧。”
一夜之間，傅奇的淑女學(xué)堂成了各大媒體的焦點(diǎn)，來私塾學(xué)習(xí)的女孩絡(luò)繹不絕。一開始傅奇只是給這些女孩子上一些古代典籍的學(xué)習(xí)課，可淑女們并不滿足只是讀讀詩，念念詞，她們要求開設(shè)琴棋書畫課。
學(xué)生提出這個要求是有一個原因，蘇州是古琴的故鄉(xiāng)，古琴在中國傳統(tǒng)文化中占的地位很高，秀才四藝，琴棋書畫，琴是放在第一位的，在古代的文化人里，琴是他們必修的一樣?xùn)|西。
可傅奇要想開設(shè)古琴課，那是根本不可能的，“古琴雖然好，但是一個琴動輒要好幾萬，就是一個很普通的練習(xí)琴也要七八千，如果要買琴投入就會很大，但沒有琴學(xué)生又不來學(xué)。”傅奇陷入兩難境地。
一把琴憋倒英雄漢，淑女學(xué)堂的第一門課就把雄心勃勃的傅奇難倒了。如果這第一門課開不起來，傅奇算是前功盡棄了。
全世界會做古琴的人不超過100個，所以古琴的價(jià)格十分昂貴。為了能夠開古琴課留住學(xué)生，傅奇單槍匹馬跑到廈門去找做琴的名家借琴。
一開始，傅奇把話題放在自己的淑女學(xué)堂上，壓根就不談借琴的事情。等對方所有的興趣都放到這個學(xué)堂的時候，再開口說借琴的事，并且向?qū)Ψ奖ＷC借用的同時還幫助代賣。一聽說傅奇辦了一個這么有創(chuàng)意的學(xué)堂，來學(xué)習(xí)的人正是自己的消費(fèi)對象，于是對方很痛快地答應(yīng)了傅奇的請求。
發(fā)聘書聘請民間古琴專家
萬事俱備，只欠東風(fēng)。古琴有了，可老師在哪兒？傅奇對古琴一點(diǎn)也不了解，學(xué)習(xí)古琴的人也都隱藏在民間。突然有一天，傅奇聽說有一位工廠退下來的技術(shù)廠長精通古琴，他眼前一亮趕緊和朋友一起去請老師。
“這個老師來源于古琴世家，我特意發(fā)了個聘書誠心聘請他來我們私塾傳授琴道，然后他很開心地同意了。”傅奇興奮地說道。
“我彈琴是家傳的，自己彈著玩，要教琴基本上也都是在家里教，在外面基本上沒教過。” 古琴老師吳同光坦言。
傅奇的淑女學(xué)堂，讓這位從來沒有出過山的老先生欣然接受了邀請，也受到很多感動，“我是5月份過去的，后來天氣慢慢變熱，那時候?qū)W堂還沒裝空調(diào)，可大家還是汗流浹背地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。另外，彈古琴的過程中手會很疼，特別是左手的大拇指，有幾個女孩彈到最后手上都起泡了，可她們還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，確實(shí)不簡單。”
“我印象最深的就是聽到老師彈陽關(guān)三疊，有一個學(xué)生就唱著陽關(guān)三疊，畫面非常美，那一刻真的就像回到了古代，就像看到了我們傳統(tǒng)中的詩情畫意，很感動，這才是真正的曲子，真正的音樂。”傅奇陶醉地說道。
由于古琴的價(jià)格昂貴，而且精通古琴的老師非常少，所以淑女學(xué)堂開設(shè)的古琴課，一下子就抓住了他的第一批學(xué)員。慢慢地，傅奇建立起自己的一套自助式的經(jīng)營模式，每節(jié)課的學(xué)費(fèi)是50塊錢，學(xué)員只要交夠一門課的學(xué)費(fèi)就可以免費(fèi)學(xué)習(xí)其他科目。學(xué)堂提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)工具，這樣傅奇通過小小的優(yōu)惠政策一下子盤活了淑女學(xué)堂的所有教學(xué)科目。
淑女學(xué)堂的男弟子
古琴課成了淑女學(xué)堂的招牌，只要是來這里學(xué)琴都可以免費(fèi)用琴，還有專人輔導(dǎo)。所以來學(xué)堂學(xué)琴的淑女源源不斷。突然有一天，一個叫狄碧云的學(xué)生找到傅奇，希望能到淑女學(xué)堂來學(xué)習(xí)，光聽名字狄碧云，傅奇以為是個女孩，見面后才知道是名字誤導(dǎo)了，其實(shí)是個男孩，淑女學(xué)堂從來都沒有收過男弟子，所以傅奇沒有同意接收這名男子。
狄碧云也不放棄，找了傅奇好幾次，堅(jiān)持要到淑女學(xué)堂來學(xué)習(xí)古琴。最后，傅奇心軟了。
原來傅奇雖然把話說得很明白，淑女學(xué)堂是不會收男學(xué)生的。但是，狄碧云卻是撞了南墻也不回頭，非來學(xué)不可。一來二去，兩個人竟然成了好朋友。
傅奇想明白了，中國傳統(tǒng)文化應(yīng)該是中國人的東西，不光是淑女才可以學(xué)習(xí)，眼前的這個小伙子忠厚老實(shí)，又是這么地?zé)釔酃徘伲灯鏇Q定收下這個男學(xué)生。
狄碧云異常珍惜這個來之不易的機(jī)會：“因?yàn)槲夷莾簺]有直達(dá)的公交車過來，必須走過200米到另一個站去坐車，三四十分鐘后才能到學(xué)堂。過來。剛開始是晚上的課，常常趕不上那趟車，我就會倒車回家。”
有了一個狄碧云，傅奇的淑女學(xué)堂又接二連三地收了好幾個男弟子。他們也和淑女們一樣，認(rèn)真地學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化。
中國的傳統(tǒng)文化歷經(jīng)了幾千年的洗禮，有些人認(rèn)為其中的一些東西已經(jīng)不合時宜，應(yīng)該退出歷史舞臺，可就在這個時候，傅奇卻把它們變成了新的時尚。一個淑女學(xué)堂，讓中國的傳統(tǒng)文化再次煥發(fā)了新的光彩。正是他的一個創(chuàng)意讓這么多喜歡中國傳統(tǒng)文化的人聚到一起，與此同時也收獲了一份自己的財(cái)富。
